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2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》每日一練(2月10日)

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2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》每日一練(2月10日)
1.一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí),能獨(dú)具匠心,相處不同尋常的超越自己也超越同輩的新奇性意見,表明其思維具有()。
A.流暢性B.變通性C.指向性D.獨(dú)創(chuàng)性
2通過(guò)綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為()。
A.同位學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
3.獨(dú)立設(shè)置的師范院校逐漸并入文理學(xué)院,教師的培養(yǎng)改由綜合大學(xué)的教育學(xué)院范學(xué)院承擔(dān),這被稱為“教師教育大學(xué)化”,此時(shí)處于教師職業(yè)的發(fā)展()階段。
A.非職業(yè)化B.職業(yè)化C.專門化D.專業(yè)化
4.被認(rèn)為是教育學(xué)創(chuàng)立標(biāo)志的著作是()。
A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》與赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》與約翰·洛克的《教育漫話》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》與福祿培爾的《人的教育》
D.約翰·洛克的《教育漫話》與赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
5.一旦考上大學(xué),厭學(xué)情緒就開始惡性釋放,拒絕在努力下學(xué)習(xí),這不得不讓我們重新思考教育的意義,下列關(guān)于教育的內(nèi)涵說(shuō)法不正確的是()。
A.教育的基本著眼點(diǎn)是人,是人的發(fā)展,人是教育的出發(fā)點(diǎn)
B.教育最直接的目標(biāo)是促進(jìn)人的身心發(fā)展
C.教育的最終目標(biāo)是傳授知識(shí)
D.教育以影響人的身心發(fā)展為直接或首要目標(biāo)
答案及解析:
1.【答案】D。解析:獨(dú)創(chuàng)性是指?jìng)€(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí),能獨(dú)具慧心,想出不同尋常的、超越自己也超越前輩的意見。具有新奇性。對(duì)同一問(wèn)題所提意見愈新奇獨(dú)特者,其獨(dú)創(chuàng)性越高。
2.【答案】B。解析:上位學(xué)習(xí)也叫總括學(xué)習(xí),即通過(guò)綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)。上位學(xué)習(xí)是以概括程度較低的觀念的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)再去學(xué)習(xí)一個(gè)概括和包容程度更高的概念或命題。
3.【答案】D。
4.【答案】A。解析:1632年教育學(xué)之父夸美紐斯出版的《大教學(xué)論》標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。1806年赫爾巴特出版的《普通教育學(xué)》標(biāo)志教育學(xué)作為一門規(guī)范獨(dú)立的學(xué)科正式誕生。
5.【答案】C。解析:教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征,是教育的質(zhì)的規(guī)定性,A、B、D選項(xiàng)均能體現(xiàn)教育的根本特征,故此題選C。


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